Наблюдение за движущимися предметами - важный этап в развитии представлений малыша о физическом мире. Он рано начинает понимать, какие предметы катятся, а какие нет. Игры с любыми шариками можно устраивать как для развлечения, так и для экспериментов. Создать закрученный лабиринт - отдельное удовольствие! Для него подойдут любые подручные материалы: разрезанные велосипедные камеры и пенопластовые цилиндры для проводки; картонные трубочки от бумажных полотенец, крышечки от пластиковых бутылок, соломинки для коктейлей и даже Лего! Вот какие задачи для наблюдения вы можете поставить в своих экспериментах:
- В каких местах лабиринта шарик катится быстрее, а в каких-медленнее? Почему?
- Какой шарик быстрее пройдет лабиринт - попрыгунчик, стеклянный, стальной или пластилиновый?
- По каким поверхностям шарики катятся быстрее: по прямым или по наклонным? По шершавым или гладким? Какой из наших лабиринтов более шершавый, а какой - более гладкий?
- Как лучше делать лабиринт: чтобы шарик касался стеночек или чтобы между шариком и стенками было много места? В каком случае проходить лабиринт интереснее, а в каком - проще?
- Какие препятствия можно придумывать, чтобы шарик перепрыгивал, перелетал, попадал в другие емкости?
- С каким звуком катятся и падают разные шарики? Как его изобразить?
- Что такое угол? Какой наклон угла заставляет шарик катиться быстрее, а какой угол будет его задерживать или даже останавливать?
- Как поведут себя шарики, если пустить их один за другим? А что если вслед одному, меньшему, шарику пустить тот, который побольше?
- Придумай препятствия или отверстия для шариков, попадая в которые игрок будет получать очки.
- Какие материалы не подойдут для строительства лабиринта, потому что шарики не будут катиться? (жидкая глина, песок, наждачная бумага...)
Увлекательных экспериментов!
